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德阳市千山街三段87号新媒观川 02-24
四川新闻网消息（记者 周鸿 摄影报道）2月23日下午 ，从德阳黄许职业中专学校的一间教室里飘出阵阵回锅肉的香味。走进教室一看 ，原来是德阳外国语学校的高中学子们正在这里学习炒菜。在这些身着校服的学生中 ，一名身着深蓝色衣服、身材高高的男子特别显眼 ，他叫苏华 ，也是让学生学习技术的主导者。
“我们不但要提升学生的学习结果 ，也是提升学生的技术。”作为全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长的苏华一直关注职业教育的生长 ，因此在开展研学课程中 ，把提升学生技术纳入了重要课程。2022年全国“两会”即将召开 ，此次参会 ，他带来的建议也是围绕职业教育生长和提升职业技术为主题。
苏华体现 ，只有“政府、行业、企业、学校”四轮驱动 ，校企协同育人 ，推动币游国际环亚职业教育高质量生长 ，才华谱写出中国制造的和谐乐章。
职教现状：
技术人才缺口大 易遭遇“卡脖子”
加速建设制造强国 ，要害在人才。苏华说 ，我国不但需要研究型人才 ，也需要一大批高素质技术技术型人才。然而 ，在人才培养方面还保存结构性矛盾 ，不可适应新时代加速建设制造强国的要求。
据人社部数据显示 ，我国制造业高技术人才只占技术人才总量的28% ，与兴旺国家相比仍然有较大差别。据《制造业人才生长计划指南》预测 ，2025年我国制造业10大重点领域人才缺口约3000万 ，缺口率达48%。
“高端装备要害基础质料和焦点基础零部件等受制于人 ，高端芯片恒久依赖进口 ，有的企业陷入‘要卖包子先种麦子’的被动局面。”苏华说 ，他在上海、苏州等多个地方调研发明 ，由于缺乏高端的技术人才 ，在一些要害零部件上 ，我国企业常�；嵊龅酵庋笃笠怠翱ú弊印钡那榭�。
如何破解“卡脖子”现象 ，如何实现中国产品向中国品牌、中国制造向中国创立转变 ，如何突破高素质技术技术人才培养的瓶颈 ，是职业教育面临的时代挑战。
苏华体现 ，只有“政府、行业、企业、学校”四轮驱动 ，校企协同育人 ，推动币游国际环亚职业教育高质量生长 ，才华谱写出中国制造的和谐乐章。因此 ，他提出了三点建议。
职教建议：
生长职教本科 推进产教融合
稳步生长职教本科 ，增进应用本科转型 ，是苏华提出的第一点建议。
“扩大职教本科规模 ，加速本科条理职业教育试点 ，优先遴选切合条件的‘双高计划’高职院校建成职教本科学校 ，加速推进地方普通本科学校向应用本科学校转型 ，积极勉励独立学院转设 ，建设一批职教本科学校和应用本科学校。”苏华建议 ，中央财务和各省市地方财务配合担负地方院校向职教本科学校升格、向应用本科学校转型的经费 ，职教本科学校和应用本科学校生均经费财务拨款应抵达普通高校的1.5倍 ，增加“双师型”教师步队建设和实训基地建设专项经费。
同时 ，深化职教高考革新 ，流通人才上升通道。苏华说 ，要完善“知识+技术”考试步伐 ，将职业技术考试结果权重提高到50%以上 ，职教本科学校和应用本科学校应直接面向中职学校招生。国家每年职教高考和普通高考本科招生计划的占比 ，应凭据当年中职结业生和普通高中结业生的数量之比确定 ，职教高考本科招生比例应逐年提高 ，最终实现职教高考和普通高考在本科招生计划上概略相当 ，吸引更多优秀学生报读职业院校。在要害领域 ，重点行业 ，实施“能工巧匠、大国工匠”培养计划 ，加大专业学位研究生培养力度 ，构建职业教育人才生长“立交桥” ，为高素质技术技术人才生长涤讪坚实基础。
搭建技术立异平台 ，大力推进产教融合。“坚持以工业生长战略需求为导向 ，围绕高端装备、国防军工、航空航天等工业 ，深化产教融合 ，建设产学研一体化的职教联盟、行业技术中心、重点实验室、工程技术研究中心等平台。”苏华说 ，校企联合组建科研技术效劳团队 ，为行业企业新产品、新技术、新工艺研发 ，结果转化等提供技术支撑 ，加速实现技术技术立异重大突破。立异产教融合体制机制和人才培养模式 ，落实企业和学徒补贴政策 ，落实产教融合型企业“金融+财务+土地+信用”组合式激励和相关税费政策 ，加速实现高素质技术技术人才培养重大突破。
“加速构建币游国际环亚职业教育体系 ，深化教育链、人才链与工业链、立异链融合 ，增进职业教育主动对接和效劳新旧动能转换 ，推进工业转型升级 ，实现政府、行业、学校、企业同心同德‘大合唱’。”苏华说 ，这样才华培养更多高素质技术技术人才、能工巧匠、大国工匠 ，为涌现更多中国好制造、中国高质量、中国大品牌夯实基础 ，为实现第二个百年斗争目标和中华民族伟大再起的中国梦作出新的更大孝敬。
